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2024-11-30点击量:119
本文摘要:近年来,金海湖新区按照“职教一人、低收入一个、扶贫一家、小康一户”的工作思路,充分发挥职业教育在切断代际贫穷、增进低收入等方面的优势,各职业院校大力投放扶贫攻坚主战场,优先招生建档立卡贫困学生,希望把学生培育成社会限于型人才,以平稳低收入增进平稳扶贫。近年来,金海湖新区按照“职教一人、低收入一个、扶贫一家、小康一户”的工作思路,充分发挥职业教育在切断代际贫穷、增进低收入等方面的优势,各职业院校大力投放扶贫攻坚主战场,优先招生建档立卡贫困学生,希望把学生培育成社会限于型人才,以平稳低收入增进平稳扶贫。就读于毕节医学高等专科学校的徐曼是一名建档立卡贫困学生,其父亲因病于两年前去世,现在兄妹几人都还在上学,家庭艰难。政府的精准贫困地区政策给徐曼一家带给了期望。“现在学校给我免除了学费、书费、教材费,感激国家的好政策,让我需要之后完成学业。
”徐曼告诉他笔者,如果没政府的精准贫困地区政策,她自己显然不有可能拒绝接受到这么好的教育。在毕节医学高等专科学校1.5万名在校生中,像徐曼一样享用精准贫困地区政策的就有3200余人。为坚实作好建档立卡贫困学生教育资助、低收入工作,学校在按时、足额派发资助金到学生资助卡上的同时,按照学业艰难、经济艰难、心理艰难、低收入艰难等分类,由专业能力精、人脉资源甚广、社会活动能力强劲的教职工展开分类精准指导,强化追踪管理。
按照每年贫穷毕业生的基本情况、低收入意愿和培训市场需求,创建帮扶档案,获取低收入创业培训服务,为学生扩展低收入、创业渠道,协助毕业生尽早低收入。在毕节市财贸学校2018级新生中,建档立卡贫困学生500余名,某种程度享用减免住宿费、书费、校服费和行李酬劳待遇,做无障碍入学。
同时,学校还为贫困学生获取勤工助学、休假进修岗位,让贫困学生入来作、留得寄居、习得好。“在学校里会过得很拮据,家里面都不必须打钱,因为有学校的助学金之类的,还有我们在外面勤工助学的工资,特一起一个月或者是一个学期都会有结余。
”毕节市财贸学校建档立卡贫困学生王世飞说道。新区贫困学生在国家贫困地区政策和学校的协助下,通过自身希望,在职业院校皆教给了一技之长,从而为构建平稳低收入,造就全家扶贫奠下了基础。
“在低收入方面有艰难的学生,从学校领导到中层干部一对一地对他们展开‘手牵手帮扶’,协助他们构建低收入。”据毕节医学高等专科学校学生处长王力讲解,职业教育在增进毕节的人力资源转化成为人才资源、解决问题劳动力高质量低收入等方面充分发挥了最重要起到。据报,在金海湖新区职教城,现进驻毕节医学高等专科学校、毕节幼儿师范高等专科学校、毕节职业技术学院、毕节市财贸学校等职业院校6家,已构成文理顾及,制造业、服务业锐意发展的专业布局。
职业教育在扶贫攻坚、乡村大力发展战略中,让贫困学生升学未来将会、低收入有门、经商有路,沦为贫困地区职业教育助力精准贫困地区的生动典型。
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